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        周雨辰闻声悄悄地从书本的上缘往前面看了一眼。

        还好，谭琳已回头了。

        放下书本，大大方方地看着丁老师优雅离去的背影，看了两眼，又把书本捧了起来，把头埋了下去。

        这情形，怕不是要总结本堂课知识点了吧。

        他今天，一次牌子还没被翻到呢！

        这就是所谓的艺术特色呀？唐霁撇撇嘴。

        借景抒情，寓情于景，托物言志，情景相结合，正衬反衬侧面烘托，这些他也知道呀！

        不错。

        丁老师的套路，他又了解了一些。

        往教室里扫了一圈，咦，丁老师什么时候从他们这边走过的？

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