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        哈哈哈哈……同学们笑着，苏白望着他们，忽然觉得就算没有宁子恒Ga0事，他当班长也挺不错的，为自己方便，也能帮大家做点什麽。

        每个人小学时期的道德评语都会写“乐於助人”，苏白却是真的乐於助人。

        “谢谢，谢谢兄弟们的信任。”

        “我知道大家都b较关心学习，那我就先说学习方面。”

        “别惦记那b集T自习了，没啥用的，我知道有些人是怎麽想的，只要大家资源共享，就都能考出好成绩，这不是闹呢吗？咱们学校有优秀率限制的，不超过百分之二十，所以总有人要3.3、甚至3.0，甚至更低。”

        “宏观地讲，不管咱怎麽折腾，最後名次一排，总有人要在後百分之五十，也就是说，我们之间是竞争关系。”

        “那到最後就算全班人都在同一个教室里学习，估m0着也是各怀鬼胎，毫无卵用，唯一的作用可能是申报一个优良学风班，嗯……现在我是班长了，那玩意应该算我的成绩，但我不稀罕。”

        “所以……别折腾了。我打算建个班级网盘，公开渠道能蒐集到的情报和资料，我都会放进去，大家也往里面放。至於你自己怎麽学，是你自己的事情，愿意去自习室还是躺床上，无所谓的。”

        “私人或者特殊渠道Ga0到的东西，你发扬JiNg神放网盘也行，自己留着用也行，毕竟你自己Ga0来的，那是你的本事，是你个人能力的一部分，T现在成绩上也是理所应当。”

        “在一定程度的合作基础上，展开良X竞争，这样我们不至於学得太迷茫，也保留了拉开成绩的空间，求同存异嘛。”

        “就这样。”

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